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La Coctelera

Formato de Fichs Bibliográficas

Fichas Técnicas de Registro o Fichas Bibliográficas.

Por: Miguel Antonio García Bernal

Las Fichas Técnicas de Registro son cédulas (pedazo de papel escrito o documento) donde se registran los datos de las fuentes de consulta que vamos encontrando al realizar la búsqueda de las fuentes.

Cuando las fuentes que registramos son libros, las Fichas Técnicas se llaman Fichas Bibliográficas, si son revistas, se llaman Fichas Hemerográficas, si son de Internet, podrían ser Fichas Cibergráficas. Con estas fichas se constituye un catálogo de fuentes.

En las fichas técnicas se registran diversos elementos de información, sobre la fuente consultada y sobre la información encontrada en la consulta, algunos ya fueron consignados en la lista de fuentes y se agregan otros más: Ubicación, Autor, Titulo, Lugar de Edición, Editorial y Fecha, Páginas. URL/No. de Catálogo, Descripción del Contenido, Opinión sobre el contenido, Utilidad para el proyecto.

Presentamos enseguida dos ejemplos: Una Ficha Técnica Bibliográfica y otra Ficha Técnica Hemerográfica.

FICHA TÉCNICA No. 01

Ficha Bibliográfica

Ubicación

Biblioteca del ITESO

Autor

Ferin, J.

Título

¿Liberalizar el Aborto?

Editorial

Bilbao, España : Mensajero, 1974

Páginas

226

Descripción del contenido / Síntesis de la Introducción

Contiene la opinión y argumentación acerca del aborto y de su liberalización jurídica.

Tema consultado

Impacto del aborto.

Opinión

Ayuda a comprender el impacto jurídico del aborto en la sociedad y a entender como puede ser legalizado.

Utilidad

Sirve para ver al aborto dentro de la sociedad, pero no aporta información pertinente de acuerdo a la temática de nuestro proyecto…

Elaborada por:

Magbe.





FICHA TÉCNICA No. 02

Ficha Cibernética

Ubicación:

Internet

Autor:

CIBERHABITAT – Ciudad de la infomática

Obra consultada:

Sociedad de la Información

URL:

http://ciberhabitat.gob.mx/museo/sociedad/06.htm

Consulta:

Viernes 1° de febrero de 2008

Descripción del contenido/ Síntesis de la Introducción

Economía. La empresa en red. El trabajador reprogramable. El comercio digitalizado en Internet. Las finanzas, un mercado electrónico. La sociedad de la información y la distribución de la riqueza.

Tema consultado (Resumen)

El comercio digitalizado en Internet.

La difusión masiva de Internet ha permitido el desarrollo del comercio electrónico o comercio que se realiza en el WWW con el empleo de un programa navegador como el Communicator de Netscape o el Internet Explorer de Microsoft. El 80% de los servidores que colocan páginas en Internet son sitios comerciales. De acuerdo con un estudio de la consultoría IDC, durante el año 2001 el comercio electrónico mundial vía Internet alcanzó más de 600 mil millones de dólares y se estima que en el 2002 supere el billón de dólares.

Esto ha provocado numerosos cambios en la forma de hacer negocios y ya son muchas las empresas que han ampliado sus servicios a la Red, estableciendo una relación B2B (business to business) lo que implica que el mercado de servicos e infraestructura de comercio entre empresas tendrá un crecimiento importante. En el caso de los mercados virtuales, la idea es que se constituyan en verdaderos sitios de negocios (businessplaces) que integren toda la cadena de valor de la empresa. En cuanto al B2C (business to consumer ) una de las finalidades es lograr que el usuario confíe en el nuevo canal a través del cual está realizando transacciones comerciales. Es esencial la personalización y satisfacción de los clientes.

Son tres los tipos de mecanismo de venta generalizados en el WWW: la venta directa, la subasta y el modelo en el cual el consumidor fija el precio.

Venta directa. Amazon (www.amazon.com) una de las librerías electrónicas más grandes del mundo, quizá sea el mejor ejemplo del primer esquema. Con 18 millones de visitas durante el mes de frebrero de 2001 y 13 millones de clientes en más de 160 países, esta empresa está valuada en 22 mil millones de dólares, principalmente por el valor que le da la información que tiene sobre los hábitos de consumo de sus clientes y los intereses de sus visitantes. Amazon ha emprendido una estrategia de reinversión de utilidades tendiente a ampliar su espectro de acción; bajo esta premisa, ha adquirido empresas dedicadas a la venta directa de otros productos por Internet, y en poco tiempo se ha convertido en el vendedor de música más importante de la red. Hoy día, Amazon es toda una tienda departamental.

Subastas. El ejemplo típico de subasta por Internet es eBay (www.ebay.com) que inició en 1995 como un medio para conectar a personas que vendían cosas raras. Desarrolló para ello un sistema abierto en el que cualquiera podía ofrecer su mercancía para que otros propusieran el precio al que estaban dispuestas a comprarla; al final el vendedor seleccionaba al comprador que tenía la mejor oferta. Tan sólo en febrero de 2001 alcanzó la cifra de casi 17 millones de visitas. Durante su operación las 24 horas del día, los 365 días del año registra 2.5 millones de subastas diarias; la empresa está valuada en 2,250 millones de dólares. El esquema es tan exitoso que muchos sitios de venta directa -como Amazon- lo han incorporado.

El consumidor fija el precio. Buen ejemplo de este modelo es Priceline que (travel.priceline.com) permite a la gente poner el precio a los boletos de avión, sin escoger la aerolínea, cuando una de éstas ofrece una oferta igual a la que el cliente propone, se le notifica la viabilidad de su transacción. Priceline vende 40 mil boletos a la semana y está valuada en 8 mil millones de dólares. Cuenta con 3.5 millones de clientes al día.

Marco legal. Este esquema de flexibilidad y apertura, dennota una situación de inseguridad jurídica para las partes involucradas. A este respecto, México cuenta con algunos elementos de regulación, por ejemplo en materia de: la creación de una Norma Oficial Mexicana (NOM) en la cual se establecen los requisitos de conservación de los Mensajes de Datos, misma que está fincada en el concepto de autentificación básico para la firma digital. Se trabaja también en el establecimiento de una factura electrónica que brinde certeza jurídica a las transacciones efectuadas mediante comercio electrónico. Asimismo, la Ley de Protección al Consumidor en este capítulo y en el marco de los lineamientos establecidos por la Organización para la Cooperación Económica y el Desarrollo (OCDE), tiene como propósito proteger al consumidor en las transacciones hechas a través de mensajes de datos, así como en la adecuada utilización de los datos presentados en el web.

Opinión

En cualquiera de las formas que pueda tomar el comercio electrónico, su desarrollo a nivel internacional plantea interrogantes. Esta forma de realizar negocios por la vía electrónica o digital, conlleva el que sus operaciones se efectúen bajo condiciones en las que se carece de un espacio físico en el que se encuentren las partes en cuestión; no se extiende una factura motivo de la compra-venta; en algunos casos cuando se trata de importaciones de bienes, éstas actividades no son registrados por las aduanas; además de que se reducen los intermediarios con la concerniente disminución de costos y las transacciones se realizan en forma más rápida.

Utilidad

Servirá para sustentar la introducción.

Elaborada por:

Magbe.





Concurso de Ensayos 2008 "A"

III

Concurso de Ensayo Corto Primer Semestre de 2008

Sigue siendo propósito de este Concurso fomentar la expresión crítica, el desarrollo de esquemas autoformativos y en la búsqueda de propuestas, visiones o proyectos, que analicen desde una perspectiva cultural los procesos sociales contemporáneos, especialmente aquellas que estudien aspectos simbólicos significativos en la constitución, transformación y prácticas de los actores sociales y sus interacciones y/o que identifiquen retos, problemas u oportunidades para la acción social y/o nuevas tendencias u orientaciones en la teoría y/o la práctica, y contribuir en la construcción de las líneas de investigación del programa, se ha lanzado el Tercer Concurso de Ensayo Corto. En el marco de este Concurso, y más en general del Programa que lo convoca, la idea de “cultura” no representa una “cosa” o conjunto de cosas, sino una perspectiva de análisis que incluye pero no se limita al estudio de aquellos fenómenos más frecuentemente asociados con esta idea (artes, cultura popular, industrias culturales), sino que abarca el estudio de todos los aspectos simbólicos (o de significado o sentido) que orientan y hacen posibles las acciones sociales en los más variados ámbitos políticos, económicos y sociales.

Para la presente convocatoria del Concurso se han definido cuatro Ejes de Análisis:

A. Representaciones, discursos y políticas de Identidades y Diferencias Sociales:

Identidades y diferencias étnicas, raciales, de condición socioeconómica, regionales y otras territoriales, de condición migratoria, de género, juveniles y de orientación sexual; diversidad cultural, multiculturalismo e interculturalidad.

B. Representaciones, discursos y políticas de Ciudadanía y Sociedad Civil:

Ciudadanía, sociedad civil, democracia, participación social, pobreza, exclusión e inclusión y gobernabilidad.

C. Representaciones, discursos y políticas de Economía, Ambiente y Sociedad:

Economía, mercado, liberalismo y neoliberalismo, economía popular y/o solidaria, desarrollo, desarrollo local, desarrollo endógeno, desarrollo sostenible, etnodesarrollo, medio ambiente, biodiversidad, ecología, agroecología, energía, recursos naturales, desarrollo social y ciencia y tecnología.

D. Representaciones, discursos y políticas de Sociedad y TICs:

Sociedad y software libre y de código abierto, sociedad y tecnología, sociedad y conocimiento. Debe ser la intención del texto el proponer o sugerir un beneficio social tangible integrando el elemento tecnológico citado con las circunstancias sociales actuales o futuras

Nota

Es importante resaltar que la propuesta es una iniciativa del Programa de Contaduría Pública con el aval institucional y del INIP lo que hace que la propuesta tenga relevancia para todos los programas.

Bases del Concurso

1 ¿Quiénes pueden participar? Pueden participar Estudiantes de cualquier programa y semestre, interesados en el tema sin distinción de edad, sexo, raza, credo, ni condición social siempre que el trabajo sea escrito en español. Los interesados podrán concursar con una obra solamente.

2 ¿Qué tipos de ensayos de investigación pueden participar?

c Todos aquellos que estén relacionados con alguno de los Ejes de Análisis antes descriptos, que sean producto de un trabajo original de investigación que no hayan sido publicados en ningún tipo de medio impreso o digital, ni estén actualmente bajo consideración para ser publicados o en otro concurso. Adicionalmente, para poder participar en el Concurso estos ensayos no podrán contener fotografías, ni ningún tipo de imágenes. Sólo en caso de ser necesario podrán incluir tablas de datos, diseños, figuras y mapas sencillos en blanco y negro.

c A los efectos del Concurso, las tesis no se consideran trabajos “publicados”, excepto que hayan sido publicadas y puestas en circulación por cualquier tipo de medio impreso o digital.

c Entre otros tipos de textos, podrán participar aquellos basados en aspectos parciales de investigaciones de mayor alcance, o en la reelaboración de datos y análisis provenientes de tesis, o que profundicen o expandan análisis previamente volcados en artículos aparecidos en publicaciones académicas cuyos límites de extensión restringen las posibilidades de análisis. Asimismo, también se propone servir como medio de reconocimiento y difusión para textos analíticos basados en experiencias prácticas de estudiantes aplicados y activistas sociales.

c Las investigaciones en cuestión, deberán estar centradas en el análisis de procesos o experiencias sociales que tengan lugar en Girardot y la Región.

3 Premios

Se garantiza que el ensayo ganador será publicado en la revista indexada Pilares, de Universidad.

El segundo y tercer mejo ensayo será publicado en el periódico de la seccional.

Cualquiera de los premio podrá declararse desierto según las excepciones que el jurado considere pertinentes.

Podrá haber hasta cuatro menciones de honor, una por programa.

4 Fecha límite y direcciones de recepción de los materiales: Sólo se considerarán los materiales completos que sean recibidos hasta el 25 de marzo de 2008, antes de las 8:00 pm., en un sobre dirigido a:

Limbania López Mesa y Miguel Antonio García Bernal

CONCURSO DE ENSAYO

Programa de Contaduría Pública

UNIVERSIDAD PILOTO SECCIONAL DEL ALTO MAGDALENA - GIRARDOT

5 ¿Cómo participar? Para participar los/as autores/as interesados/as deberán enviar a la dirección antes indicada un sobre contentivo de lo siguiente:

a. Tres (3) ejemplares del Ensayo de Investigación.

· Los ensayos deberán tener una extensión de 7.000 a 10.000 palabras (incluyendo notas y referencias bibliográficas) y deberán ser presentados en hojas tamaño carta, justificado y escrito en letra “Arial” tamaño 11, interlineado a espacio sencillo. Las páginas de los textos deberán estar numeradas. Los textos deberán estar impresos por una sola cara del papel. Los márgenes deberán ser: superior, izquierdo e inferior 3 cm.; margen derecho 2 cm.

· En la primera página de cada ejemplar del Ensayo deberá incluirse: 1) el título del mismo, 2) un alias o seudónimo que identificará al/a autor/a para los propósitos del concurso, 3) el nombre del Eje Analítico del Concurso respecto del cual desea que su texto sea considerado, 4) un resumen de no más de 250 palabras, y 5) el índice de contenido, el cual deberá detallar las secciones o subtítulos del ensayo y los respectivos números de página en que comienzan cada una/o de éstas/os

· La presentación de los textos deberá ajustarse a las “Normas de Presentación” que establece el ICONETC.

· Cada ejemplar del Ensayo deberá estar engrapado en el borde superior izquierdo. Los textos no deberán enviarse encuadernados, ni en carpetas.

· No se aceptarán textos enviados por correo electrónico.

b. Un sobre más pequeño, el cual deberá estar cerrado y rotulado con el seudónimo y el título del Ensayo de Investigación, dentro del cual deberá incluirse:

· Una hoja en la cual consten el título del Ensayo, el seudónimo utilizado, el nombre y apellido del autor (o autora) y una o más direcciones de correo electrónico vigentes. Este último dato es imprescindible pues los autores sólo serán contactados por este medio.

· Una síntesis curricular del autor (o autora) de no más de media página de extensión. En caso que el Ensayo resulte premiado, esta síntesis será publicada al final del mismo en el periódico de la Universidad.

· Una Carta de Solicitud de Participación en el Concurso.

6 Importante: Los Ensayos recibidos serán revisados en sus aspectos formales por los Jefes de Área del Programa a los efectos de constatar su conformidad con las Bases del Concurso. Sólo las propuestas que satisfagan estas Bases serán sometidas a consideración del Jurado. Pequeñas diferencias entre los aspectos formales de estos textos y las “Normas de Presentación” referidas en el numeral “5” de estas Bases no serán motivo de descalificación. En cambio, la notoria inobservancia de dichas Normas y/o de las Bases de esta Convocatoria sí será motivo de descalificación.

7 Devolución para correcciones: Los ensayos serán devueltos para correcciones el 14 de abril de 2008 y deberán ser entregados definitivamente el 21 de abril antes de las 8:00 p.m.

8 El Jurado: El resultado preliminar y final será dado a conocer a través de los mismos medios en los que se publique ésta convocatoria. Los nombres de las personas que componen el jurado serán dados a conocer sólo después de emitido el fallo.

9 El dictamen del Jurado: Este se dará a conocer el 6 de mayo de 2008, por medio de la publicación en las carteleras de la Universidad, así como mediante la difusión de una gacetilla de prensa del Concurso de Ensayo y por notificación por correo electrónico que se hará únicamente a los/as ganadores/as.

10 Los premios: sólo se harán efectivos una vez que el respectivo autor (o autora) del ensayo premiado por el Jurado envíe al Programa el archivo electrónico correspondiente, el cual deberá estar en “Word 2003” para “Windows XP” y ajustarse a las Normas de Presentación antes mencionadas.

11 No se devolverá ningún trabajo.

12 El Programa no utilizará de ningún modo los ensayos no premiados por el Jurado. En cambio, considerará la posibilidad de realizar a las/os respectivas/os autores propuestas de publicación de los ensayos distinguidos por el Jurado con mención honorífica (en caso que los hubiera).

13 De los derechos: El participante acepta expresamente que su ensayo podrá ser publicado a través de cualquier medio siempre que se le otorgue el crédito correspondiente.

14 Cualquier término respecto de los derechos no contemplado por ésta convocatoria podrá ser determinado por el autor siempre que se respete incondicionalmente el anterior párrafo.

El envío del trabajo significa la aceptación de todas y cada una de las bases aquí descritas.

Girardot, 1 de febrero de 2007.

Hernán Rodríguez Caballero José Joaquín Ortiz Bojacá

Jefe de Programa INIP Girardot.

Concurso de Ensayo Corto Primer Semestre de 2008

Algunas sugerencias para su ensayo

Por Miguel Antonio García Bernal

Sin querer menoscabar o truncar su imaginación, más por responder inquietudes de algunos preinscritos al “Concurso de ensayo corto” de la Seccional, me atrevo a sugerir lo siguiente:

$ ¿Por qué la educación sexual no ha servido en Colombia? Es un tema de mucha actualidad.

$ Una de las actividades que les propongo es la redacción de un ensayo corto donde seleccionen un problema ambiental que se haya convertido en un tema polémico y de actualidad y propongan una solución. Esto lo podemos conseguir oyendo las noticias locales (preferiblemente) o nacionales e internacionales; leyendo la prensa local (preferiblemente) o nacional o conversando o chateando con un grupo de amigos o personas de la comunidad. Los problemas ambientales pueden ser las basuras, el aire, el tráfico vehicular, el ruido, la indigencia, la droga, etc. Agreguemos a esto el costo y la prestación de los servicios públicos; la proliferación de cultos o sectas y congregaciones religiosas; el alcoholismo, el tabaquismo; “Águila los jueves”; “no puedo perderme un jueves o un viernes y/o sábado de rumba”; y muchas otras cosas más.

$ ¿Ha pensado alguna vez cómo se pobló nuestro país, nuestra provincia, su comunidad, su barrio? Los invito a realizar un paseo recorriendo imágenes (lugares) que les permitirán comenzar a responder a éstas preguntas. Además, analizando textos informativos, escuchando canciones, revisando álbumes familiares, comunicándose con miembros de su comunidad, podrán descubrir por que fue y es tan importante para nuestra población el concepto de “migrar”.

Temática Contable

Los ensayos deberán referirse a temáticas que vinculen lo contable como elemento de reflexión. En especial se proponen áreas como:

  1. Contabilidad y globalización
  2. Consecuencia de la Internacionalización de los mercados
  3. Globalización y estandarización contable
  4. La globalización y la armonización contable
  5. La globalización y su relación con la contabilidad
  6. Teoría y epistemología de la contabilidad
  7. Contabilidad y medio ambiente
  8. Internacionalización de la contaduría pública
  9. Historiografía contable
  10. Contabilidad y ciencia
  11. Modelación contable
  12. Educación contable
  13. Tendencias profesionales de la contaduría
  14. Derecho contable
  15. Contabilidad creativa
  16. Contabilidad y capital intelectual
  17. Contabilidad y control
  18. Vigencia de la partida doble
  19. Contabilidad y tecnología
  20. Gestión del valor

Las temáticas relacionadas son sugerencias y no condicionan el desarrollo de propuestas en otros escenarios reflexivos para la contabilidad.

Guía para realizar el ensayo

Ya han tenido suficiente información sobre el tema, pero aquí tienen algo más:

$ Escoja el tema y piense en algún aspecto de éste como un problema.

$ Asegúrese de que el ensayo esté encabezado por un título. (Aunque por lo regular es lo último que se hace)

$ Utilice la siguiente guía de preguntas para redactarlo:

1. ¿Cuál es el problema?

2. ¿Qué personas o grupos de personas están involucrados?

3. ¿Qué sentimientos y objetivos tiene cada una de estas personas?

4. ¿Cuáles son las formas de conseguir estos objetivos?

5. ¿Cuáles son las consecuencias tanto a corto como a largo plazo de cada una de estas soluciones?

6. ¿Qué solución ha sido finalmente elegida? ¿Cree que debió hacerse otra elección? ¿por qué?

7. ¿Qué podría haberse hecho para mejorar el plan elegido?

8. Resuma la información del ensayo y exponga las conclusiones a las que ha arribado.